男性导尿模型,男性导尿训练模型
男性导尿操作教学方案：①制作多媒体课件。由操作示范老师进行理论授课，要求所有临床护士参加学习。主要内容为：男性尿道的生理特点、尿管的合理选择、导尿相关技术的难点与对策、病情评估要点、帮助患者舒缓紧张情绪的方法等。②操作示范。以广东省卫生厅出版的《临床护理技术规范》为蓝本，示范点选在泌尿科。（a）操作前准备：注重患者的评估，患者的年龄、病情、意识状态、心理状态，特别是有无膀胱、尿道和前列腺疾病。用物准备：根据患者情况选择恰当的尿管和导尿包。患者准备：放松情绪，配合操作。（b）操作方法：常规消毒，铺孔巾，戴无菌手套，充分润滑尿管，左手提起阴茎与腹壁呈60°，用右手直接持导尿管轻柔、缓慢插入，当右手感到插入受阻时，把左手的小拇指环扣在阴茎的根部，将左手拇指与食指分别置于阴茎的背侧和腹侧；稍用力顺原角度方向提起，使得小拇指能紧扣阴茎根部，右手稍用力并稳定、缓慢地将尿管向前推进，见尿后再插入1cm ~2cm，气囊充气，接尿袋，固定。③模拟练习。开放护理示教室，各科以科室为单位，组织科室护士利用导尿模具进行练习，由操作示范老师对操作过程中的重点、难点和注意事项进行讲解和指导，要求每位护士掌握上述操作要点和难点。④考核。考核标准在原有的评价标准基础上加大了仪容、仪表，操作前后的评估，解释沟通等非技术性内容的分值。由护理部到每科随机抽3 名护士进行临床实例操作考核，了解各科护士通过上述培训后掌握操作要点和技巧程度，要求考核成绩优秀达标率为100% ，不达标的科室实行护士长问责，并进行不定期的抽测。
