电脑孕妇检查模型
在临床见习教学中，可以应用多种现代化教学手段来弥补临床见习资源的不足。(1)充分利用临床实验室：利用其中丰富的妇产科教具，如电脑孕妇检查模型、分娩机转模型、妇科检查模型和计划生育指导模型等，让学生在较为真实的环境和氛围中进行基本技能反复操作训练。既可以解决见习教学实践资源不足的问题，还可以使学生在练习中熟悉常用妇产科操作技能的步骤，培养良好的实践能力。(2)采用典型病例教学法：学生根据典型病例中所提供的病史、查体、辅助检查，模拟看病，经过分析、讨论，做出自己的诊断、鉴别诊断，改变过去教师主讲
的模式，而以学生发言为主，可以充分调动学生主动学习的积极性，有利于培养学生的临床思维能力和临床实践能力。(3)应用电视直播系统：手术治疗是许多妇产科疾病处理的手段，可以利用手术室的电视直播系统，让学生观看手术直播，观看手术室的布局、手术仪器及器具，医护人员手术操作过程，同时传声系统可保证手术医师的同步讲解和学生问题的解答。这样既可使更多的学生观看手术全过程，有身临其境之感，又不影响手术的进行，还可避免进手术室观摩增加感染的机会。(4)应用多媒体教学：通过多媒体课件，可以存储大量的临床资料，形象生动，更直观地表现病情的变化，重点突出，增进教学效果。临床见习工作面临的困难较多，需要我们不断探索，不断完善，以进一步提高临床见习的质量，培养出具有高尚医德、高素质、高质量的新型医学人才。您只要致电：021-56388072，我们可以帮您推荐符合您要求的电脑孕妇检查模型相关产品！
