本宁顿的救援队正在督促佛蒙特州参议院成员恢复一项法案----要求高中学生在毕业前通过心肺复苏训练模拟人学会心肺复苏术。

 

    本宁顿救援主任威廉·哈撒韦说：“他的组织是要求学校为高中的学生提供心肺复苏训练，因为CPR可提高心脏骤停存活的可能性。”

 

    该法案是上周参议员理查德·马扎在D-大岛商议后，提出副业条例草案的议案。Ashley Grant,参议院议长Tem John Campbell的助手,和D-Windsor一致表示将关注他的“任务”，并持赞同状态。

 

    格兰特说:“一些参议员提出，是否会将心肺复苏术扩大到作为其他的救生措施。”Campbell是赞成该法案的。

 

    参议员凯文·穆林，R - 拉特兰与参议院教育委员会主席决定下周将再次审议。

 

    佛蒙特州办公室紧急医疗服务哈撒韦说：“最后，该法案得到参议院教育委员会，美国心脏协会的佛蒙特救护协会，卫生体育活动娱乐佛蒙特协会和佛蒙特国家消防协会一致赞同。”

 

    不仅要让学生接受心肺复苏术，还要要求学生接受心肺复苏实践，使他们在紧急援救时得到帮助。哈撒韦说：“只有让学生亲手体验心肺复苏术，才能让学生在30分钟左右的时间里更有效的学习CPR。”

 

    哈撒韦还说：“现在，只有11％的心脏骤停受害者生存。最重要的原因是不及时进行心肺复苏。像西雅图社区参与了心肺复苏训练，使生存率提高到50％。所以我们应该采取同样的做法----进行心肺复苏训练。”

 

    哈撒韦说：“学校提供了一个很好的机会，可以培养一大批会心肺复苏术的人。”

 

    “因为大多数人心跳骤停发生在家里，像佛蒙特州农村的人想救援单位准时赶到那里是不可能的，所以我们需要准备采取行动----培训心肺复苏术来保卫我们的??家园和社区。有??什么更好的方式比成千上万的高中生在离开高中前的每年进行心肺复苏术培训好呢？” 他说。“学生在这一时间内，可能花费在自习，上网冲浪，或体育、健康课，他或她可以训练如何拯救一个生命。在我看来，可以增加一倍或两倍的存活率，这将是最节省时间的方法。”