在医疗急救领域，CPR 模拟人模型发挥着至关重要的作用，成为急救培训中不可或缺的一部分。

2015 年，美国心脏学会（AHA）和国际复苏联盟（ILCOR）发布的最新心肺复苏和心血管急救指南，将四早生存链更新为五个链环，突显了实施紧急生命支持的关键意义。

基础生命支持（BLS），即初步急救或现场急救，旨在心脏骤停发生后的瞬间，以徒手方式争分夺秒地展开复苏抢救。其目标是让心搏骤停病人的心、脑及全身重要器官迅速获得最低限度的紧急供氧，通常按照正规训练的手法可提供正常血供的 25%—30%。BLS 涵盖了突发心脏骤停（SCA）的识别、紧急反应系统的启动、早期心肺复苏（CPR）以及迅速使用自动体外除颤仪（AED）除颤等关键环节。此外，对心脏病发作和中风的早期识别和反应也被纳入 BLS 的范畴，2015 年成人 BLS 指南对此向非专业施救者和医务人员都提出了明确要求。

评估和现场安全

急救者在确认现场安全后，轻拍患者肩膀并大声呼喊，检查其呼吸状况。若患者无呼吸或呼吸异常，需立即启动应急反应系统。BLS 程序已简化，不再强调“看、听和感觉”，因为这些步骤既耗时又不够合理。2010 心肺复苏指南明确，对于无反应且无正常呼吸的成人，应即刻启动急救反应系统并开展胸外心脏按压。

启动紧急医疗服务（EMS）并获取 AED

当发现患者无反应无呼吸时，急救者应迅速启动 EMS 体系（拨打 120），并取来 AED（如有条件），对患者实施 CPR，必要时立即除颤。若现场有多名急救者，一名负责按步骤进行 CPR，另一名则启动 EMS 体系并取来 AED。在救助淹溺或窒息性心脏骤停患者时，急救者应先进行 5 个周期（2min）的 CPR，而后拨打 120 启动 EMS 系统。

脉搏检查

对于非专业急救人员，不再要求训练其检查脉搏，只要发现患者无反应且无自主呼吸，即应按心搏骤停处理。而对于医务人员，通常用一手食指和中指触摸患者颈动脉来感知有无搏动，检查时间不超过 10 秒，若 10 秒内无法确定有无脉搏，应立刻实施胸外按压。

胸外按压（C）

确保患者仰卧于平地或使用胸外按压板垫于肩背下。急救者可选择跪式或踏脚凳等体位，将一只手的掌根置于患者胸部中央、胸骨下半部，另一只手的掌根叠放其上。按压时双肘伸直，垂直用力，成人按压频率 100-120 次/min，下压深度5-6cm，每次按压后胸廓应完全回弹。按压与放松时间各占约 50%，放松时掌根不能离开胸壁。对于儿童患者，用单手或双手于乳头连线水平按压胸骨；对于婴儿，用两手指于紧贴乳头连线下放水平按压胸骨。对于未建立人工气道的成人，推荐按压-通气比率为 30：2；对于婴儿和儿童，双人 CPR 时可采用 15：2 的比率。如多人施救，应每 2 分钟或 5 个周期 CPR 更换按压者，并在 5 秒钟内完成转换，因为研究表明，按压开始 1～2 分钟后，按压质量会下降。

胸外按压法自 1960 年提出以来，关于其原理曾有“心泵机制”和“胸泵机制”的争论，但无论哪种机制，都能建立有效的人工循环。国际心肺复苏指南强调持续有效的胸外按压，快速有力且尽量不间断，过多中断会降低冠脉和脑血流，影响复苏成功率。

开放气道（A）

2010 年美国心脏协会 CPR 及 ECC 指南的重要变化之一是在通气前先进行胸外按压，以减少按压延迟和中断。开放气道有仰头抬颏法和推举下颌法两种，前者常用于一般情况，后者适用于怀疑头部或颈部损伤时。遵循特定步骤实施仰头抬颏，并在开放气道时清理患者口中异物或呕吐物，取出假牙。

人工呼吸（B）

给予人工呼吸前，正常吸气即可。所有人工呼吸均应持续吹气 1 秒以上，保证气体量使胸廓起伏。如第一次人工呼吸未成功，可再次开放气道进行第二次通气，同时避免过度通气。

实施口对口人工呼吸时，需注意操作细节。对婴儿及年幼儿童复苏，方法略有不同。如患者面部受伤，可进行口对鼻通气。

AED 除颤

室颤是成人心脏骤停常见且易治的心律。对于 VF 患者，在意识丧失的 3-5min 内实施 CPR 及除颤，存活率最高。对于院外心脏骤停患者或住院患者，迅速除颤是治疗短时间 VF 的有效方法。

CPR 模拟人模型能够精准模拟这些急救场景和操作，为急救培训提供了逼真、有效的训练手段，让每一位学习者都能在实践中掌握关键的急救技能，在关键时刻挽救生命。